教育・教材制作

聞き取りが、担当者の勘や経験に左右されていませんか。生徒指導での聞き取りは、質問の仕方や記録の残し方によって、その後の事実整理や支援判断が大きく変わります。こんな悩みはないでしょうか。話が二転三転しやすい情報が錯綜しやすい何をどこまで記録す...

この記事がおすすめの人生徒同士のトラブル対応に追われ、事実確認の難しさに疲弊している先生指示が通らない、クラスが落ち着かないなど、指導の「型」を模索している人GIGAスクールやAIの活用など、新しい教育環境への適応に悩んでいる人「教材研究」...

はじめに新学期気分がひと段落すると、だんだん増えてくるのが学校内でのトラブルです。近年、人間関係の多様化により、今まで想定もしていなかった事態に子ども達が巻き込まれてしまうことも多いです。特に小学校低学年の児童はうまく言葉で説明するのが難し...

はじめに今回は、教員の講師登録についてです。先日、教員の不足人数が増加しているとニュースでやっていました。そんな中、たまたま学校の講師登録をする機会があったのですが、校種によって教育委員会から連絡をもらえる頻度が全く違ったので紹介したいと思...

はじめに新年度が始まり、書類作成に追われる時期がやってきました。事務作業で手紙を作成する際に、よく訂正を食らってよく直していました。申し訳ないなと思いつつも、「何を基準にして直してるんだろ…」と思ったことも。先日Twitterを見ていたら「...